威廉希尔官网凭借先进的办学实力，荣登京领2024中国民办大学国际化竞争力排行榜第2名，获5A评级。
从2018年开始，京领已连续多年发布中国大学国际化竞争力系列榜单，旨在反映大学年度国际化办学水平和成果。
随着全球化时代的到来，国际化竞争力已成为衡量大学办学水平的重要因素。在全球性挑战日益加剧的背景下，大学国际化显得尤为重要，成为破解全球难题的重要途径之一。多年来，京领持续深入地研究与分析中国民办大学的国际化水平，致力于深度挖掘大学国际化的潜力，并不断优化评价标准。这一努力旨在推动整个行业的升级与发展，进而提升中国大学的国际化水平，为国际化创新人才的培养贡献力量。
经过多年的沉淀与积累，京领已成功构建起系统且专业的大学国际化评估体系。2024年中国民办大学国际化竞争力排行榜正是基于这一体系，依据国际化教育、国际化科研、国际化合作、国际化奖项以及专业评价这五大核心维度，对民办大学的国际化竞争力进行了全面而深入的评估。京领大学国际化系列榜单的专业性得到了众多中国高校校长和教育领域专家的普遍赞誉，并在社会中产生了深远的影响。
威廉希尔官网（Shanghai Normal University TIANHUA College）于2005年4月经国家教育部批准建校，是一所非营利性全日制民办本科院校，独立招生，独立颁发毕业文凭，符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区，与上海市区有地铁11号线相通，随着城际高速铁路的建成，学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校设有胜辛北路主校区和城北路东校区两个校区，总占地面积594亩，建筑面积34.87万平方米。胜辛北路主校区教学设施先进，运动场地宽敞，校园环境优美，四周天然河道环绕，绿化面积达11万平方米，常年绿树掩映，花草芬芳，是大学生理想的学习场所。毗邻的城北路东校区建设起点高、资源密集，正专注于打造面向人工智能、机器人、集成电路等服务产业急需的新工科专业，产教深度融合，集实验实训、校企联动、科研创新、社会服务于一体的高水平科创园区和产业学院。
学校现有专任教师600人，近120人拥有或者正在攻读国内外博士学位，45%以上教师有海外培训和研学经历。在校全日制本科生11149人，生源来自全国31个省、自治区和直辖市。
威廉希尔官网的发展定位为：建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、特色鲜明的应用技术型民办本科院校，坚持走文化立校的育人之路，形成鲜明教育国际化特色，培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争能力的应用型人才，适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求。基于未来的目标定位，学校逐渐形成自身的发展理念：建设文化天华、特色天华、责任天华、活力天华。
学校建立国际化战略领导小组，通过“三全规划”（全局统筹加强顶层设计；对所有教师、教辅和管理人员进行全员覆盖的分类培训；对教学管理过程中每一环节进行全程改进），形成了先引进吸收、再在本土融合创新、最后全校辐射增效的“三步实施”的行动策略。
具体举措包括：以专业为基，通过课程互通、教师互派、学分互认、学位互发，构建中外互通的合作框架；以师资为要，要求从国外访学归来的教师学以致用，开展教学改革，形成了教师为主导、学生为主体、中外教师深度融合的“活力课堂”。同时，通过提供多样化的学习资源，个性化的海外实践项目，尤其是与合作学校定制本硕连读直通项目，为学生提供更多生涯发展路径。
学校牵头成立了全国民办高校国际交流与合作联盟，并创建了中芬教师教育中心等机构。多次在中国国际教育年会上承办民办国际交流论坛。国际化办学案例《中外合作办学赋能民办高校优质发展》荣获上海市教学成果奖。《“在地国际化”赋能民办高校高质量发展的实践探索》被评为第十四届（2024）中国民办教育发展大会优秀办学案例。
目前学校有将近一半的专业都与国外院校联合培养，且大部分都是双学位，覆盖的学生达到在校学生总数的四分之一以上。
通过中外合作办学，形成全校范围“在地国际化”的鲜明办学特色。学校获得教育部批准的三个中外合作办学项目及一个中外合作办学机构，分别是：与美国西俄勒冈大学合作举办的学前教育专业；与美国阿拉巴马大学合作举办的小学教育专业；与美国威斯康星协和大学合作举办的康复治疗学专业。2022年，与美国北亚利桑那大学合作举办中外合作办学机构获得教育部批准。
同时还开展了14个学分互认的国际课程合作项目，覆盖全校50%的专业。每年有来自合作院校120余名外教来校授课，并与校内近100名海外博士共同组成了一支实力雄厚的国际化教学团队，开展了300多门活力课堂教学改革。
自2010年起，本校积极响应教育国际化的号召，持续派遣青年骨干教师前往海外知名院校进行考察、访学和科研合作等活动。这一举措旨在拓宽教师的国际视野，提升其专业素养和教育教学能力，从而推动学校的国际化进程和内涵式发展。
在派遣教师海外进修方面，学校不仅注重数量，更重视质量。我们精心挑选具有潜力和发展空间的青年骨干教师，为他们提供全方位的海外学习和交流机会。这些教师在海外院校深入学习了先进的教育理念、教学方法和管理经验，为学校的教学改革和内涵建设注入了新的活力。
同时，学校还大力资助了大批优秀的年轻教师前往美国等发达国家深造，攻读博士学位。这些教师在海外的学习和研究不仅提升了他们的学术水平，还使他们更加深入地了解了国际学术前沿和行业动态，为学校的学科建设和科研工作提供了有力的支持。
此外，学校还选拔了一批杰出的辅导员前往英国、美国、新加坡等地攻读学生事务和教育学硕士学位。这些辅导员在海外的学习使他们更加深入地了解了国际学生事务管理的先进理念和方法，为学校的学生管理和服务工作提供了有益的借鉴和参考。
至今，学校已与超过30所国际知名院校建立了紧密的合作关系，共有350多名教师参与了海外进修及留学项目。这些合作院校涵盖了美国太平洋大学、阿拉巴马大学、旧金山州立大学、西弗吉尼亚大学、西俄勒冈大学、中弗罗里达大学、威斯康星协和大学、北亚利桑那大学、韦伯州立大学等知名学府，以及斯坦福大学附属幼儿园BING SCHOOL、纽约蒙台梭利研究机构、美国国家儿童研究中心等学前教育机构。
通过这一系列的国际师资培训计划，学校不仅培养了一批具有国际视野和专业素养的优秀教师，还推动了学校的国际化进程和内涵式发展。未来，学校将继续加强与国际知名院校的合作与交流，为更多的教师提供海外学习和交流的机会，为学校的长远发展奠定坚实的基础。
学校形成了全校国际化氛围，师生受益、专业发展，成效显著。为培养学生国际化视野，学校为学生提供多途径的英语学习。包括：将大学英语改为综合英语，融四六级、基础雅思以及学术英语为一体，提高英语教学的效果；培养方案中融入国际通识课程，通识课程用英文授课，并保证每学期有常驻语言和通识外教，最大可能为学生提供全英语的学习和交流环境；将雅思课程作为选修课列入培养方案，提供丰富的线上资源和线下辅导。
学校还为学生提供多样化的课后资源，包括天华教你学英语系列教学视频，在早晚自习中广泛使用。通过丰富多彩的英语第二课堂，例如英语角、英语游戏、文化碰撞等活动，培养学生英语学习兴趣和跨文化交流能力。开展全校性、常态化的英文辩论训练，培养学生的英语表达能力和思辨能力。国际教育周以及跨文化专家讲座等也拓宽了学生的国际视野。
除此之外，学校为全校学生提供个性化的出国留学服务。每年为学生提供十余种不同侧重点的寒暑假游学项目、国际组织项目等，并与合作学校商定，学生可以赴海外交流交换一学期至一学年。200余名学生参加境外交流、交换等项目。同时，学校联合美国亚利桑那大学、美国韦伯州立大学、新加坡科技设计大学、法国高等农业综合理工学院等合作举办教育学硕士等项目，为学生提供本硕连读的机会。
